(Toàn cảnh hội nghị)

Tham dự hội nghị có các đồng chí Phó Chủ tịch UBND xã; Chánh Văn phòng HĐND và UBND xã; Trưởng Phòng Văn hóa - Xã hội; đại diện các phòng, ban, ngành liên quan cùng lãnh đạo các cơ sở giáo dục và các thành phần có liên quan.

(Đại biểu tham dự hội nghị)

Tại hội nghị, các đại biểu được nghe và thảo luận về Phương án sắp xếp, bố trí nhân sự hỗ trợ giáo dục tại các cơ sở giáo dục công lập sau sáp nhập trên địa bàn xã Thọ Long. Phương án được xây dựng trên cơ sở các quy định hiện hành, Đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập và thực trạng đội ngũ nhân sự, nhằm bảo đảm tổ chức bộ máy hoạt động hiệu quả, phù hợp với vị trí việc làm và yêu cầu quản trị các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Theo phương án, sau sắp xếp, trên địa bàn xã Thọ Long còn 03 cơ sở giáo dục công lập, gồm: Trường Mầm non Thọ Long, Trường Tiểu học Thọ Long và Trường THCS Thọ Long; các trường được tổ chức theo mô hình một cấp học đa cơ sở, gồm trụ sở chính và các phân hiệu. Toàn xã hiện có 26 nhân viên hỗ trợ giáo dục, trong đó có 15 nhân viên kế toán và 11 nhân viên hỗ trợ ở các vị trí khác. Sau sắp xếp, nhu cầu định mức nhân sự hỗ trợ giáo dục của 03 trường là 25 vị trí. Phương án bố trí được xây dựng theo hướng phát huy năng lực, sở trường của đội ngũ, hạn chế tối đa xáo trộn, bảo đảm quyền và lợi ích chính đáng của viên chức, người lao động, đồng thời đáp ứng yêu cầu hoạt động của các nhà trường.

Đối với 15 nhân viên kế toán, phương án dự kiến lựa chọn 04 nhân sự kế toán chuyên trách, gồm 02 vị trí tại Trường Mầm non Thọ Long, 01 vị trí tại Trường Tiểu học Thọ Long và 01 vị trí tại Trường THCS Thọ Long. Việc lựa chọn được thực hiện thông qua chấm điểm xét chọn cạnh tranh với thang điểm tối đa 100, dựa trên các tiêu chí về trình độ chuyên môn, kết quả đánh giá, xếp loại, danh hiệu thi đua, khen thưởng, thâm niên công tác và các đối tượng ưu tiên. Các nhân viên kế toán còn lại được xem xét bố trí, điều động sang các vị trí việc làm còn thiếu phù hợp với trình độ, năng lực và nguyện vọng; trong đó có trường hợp đủ điều kiện chuyển sang làm giáo viên Tin học. Đối với 11 nhân viên hỗ trợ giáo dục khác, phương án cơ bản giữ nguyên các vị trí phù hợp, đồng thời thực hiện điều động, chuyển đổi một số vị trí nhằm bảo đảm đủ nhân sự theo định mức sau sáp nhập.

Một trong những yêu cầu được đặc biệt nhấn mạnh là quá trình sắp xếp phải bảo đảm công khai, minh bạch, khách quan, đúng quy định, đồng thời chú trọng công tác tư tưởng, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ viên chức, người lao động. Đối với những trường hợp dôi dư, UBND xã sẽ thực hiện các bước rà soát, phân luồng, bố trí sang vị trí việc làm phù hợp hoặc xem xét giải quyết chế độ, chính sách theo quy định hiện hành.

(Đồng chí Lưu Thị Anh Đào – Chủ tịch UBND xã, Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị)

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Lưu Thị Anh Đào – Chủ tịch UBND xã đề nghị các phòng, ban chuyên môn và các cơ sở giáo dục nghiêm túc triển khai phương án; rà soát kỹ hồ sơ, tiêu chuẩn, điều kiện của từng nhân sự; thực hiện việc xét chọn, bố trí, điều động bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch và đúng quy định. Đồng chí cũng yêu cầu các đơn vị làm tốt công tác tuyên truyền, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ viên chức, người lao động; hạn chế tối đa những xáo trộn không cần thiết, bảo đảm hoạt động của các nhà trường được duy trì ổn định, hiệu quả.

Hội nghị thống nhất tiếp tục hoàn thiện các bước theo phương án, tổ chức xét chọn, phân luồng và bố trí nhân sự theo đúng quy trình; đồng thời chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để các cơ sở giáo dục sau sáp nhập đi vào hoạt động ổn định, góp phần nâng cao chất lượng quản lý, giảng dạy và phục vụ sự nghiệp giáo dục trên địa bàn xã Thọ Long.

Nguyễn Tuyết, Trung tâm cung ứng dịch vụ công xã Thọ Long.